為了豐富實(shí)訓(xùn)周期間的學(xué)術(shù)活動(dòng)及提高教師的研究水平，應(yīng)國(guó)際語(yǔ)言文化學(xué)院邀請(qǐng),，4月25日上午,，重慶大學(xué)經(jīng)教授,、知名的外語(yǔ)測(cè)試學(xué)專家辜向東教授到校為國(guó)際語(yǔ)言文化學(xué)院教師作題為《學(xué)術(shù)資源挖掘與外語(yǔ)學(xué)科研究——選題,、思路與方法》的學(xué)術(shù)講座。
辜向東分享了自己曲折的求學(xué)經(jīng)歷和豐富的訪學(xué)經(jīng)歷,，以自己20多年的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)歷程和學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn),，建議教師們?cè)诳蒲泄ぷ髦幸?span lang="EN-US">“廣泛涉獵與敏銳思維”、“教學(xué)與測(cè)試”,、“總結(jié)與反思”,、“系列研究與跟蹤研究”、“創(chuàng)新與合作”,、“交流與促進(jìn)”,。同時(shí)，列舉了自己的學(xué)術(shù)文章分別闡述上述每條學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)如何指導(dǎo)自己在各種細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的科研論題,。將學(xué)術(shù)成長(zhǎng)過程與女性自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)過程類比,，以自己的人生故事為例，分享了高校女教師如何在當(dāng)代社會(huì)自我定位,、克服諸多困難,、平衡家庭與工作，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)理想的心得體會(huì),。
參加此次講座的教師從講座里受到了很大的啟發(fā),，對(duì)今后教學(xué)與科研都產(chǎn)生了積極的影響,。
辜向東教授，博導(dǎo),，重慶大學(xué)語(yǔ)言認(rèn)知及語(yǔ)言應(yīng)用研究基地主任，自2012年被劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部聘為高級(jí)學(xué)術(shù)研究顧問,。2005年在上海交通大學(xué)獲得外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)博士學(xué)位,。之后2005-2006年在美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校做訪問學(xué)者，2011-2012在劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部訪問與合作研究,。2000年以來在《外語(yǔ)界》,、《中國(guó)外語(yǔ)》、《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》,、《外語(yǔ)電化教學(xué)》,、ILTA Newsletter，Cambridge Research Notes等國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文68篇,，主持和參與國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng),。
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