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以評促強(qiáng) 特色發(fā)展丨學(xué)校召開本科教育教學(xué)診斷性評估整改工作部署會

發(fā)布日期:2024-12-18點(diǎn)擊: 發(fā)布人:課程中心/文 云財記者團(tuán) 張瑜珂/圖

為全面推進(jìn)落實本科教育教學(xué)診斷性評估問題整改,,實現(xiàn)“以評促建、以評促改,、以評促管,、以評促強(qiáng)”,12月17日下午,,學(xué)校召開本科教育教學(xué)診斷性評估整改工作部署會,。校黨委書記陳紅整改工作提出要求,校黨委副書記,、校長王敏主持會議,。

陳紅表示,此次診斷性評估工作成效顯著,,13位專家經(jīng)過3周的線上全面考察和1周的入校深度核查,,共反饋意見建議117條。專家組提出的問題實事求是,、切中要害,,反饋的意見建議對學(xué)校來說是寶貴經(jīng)驗、重要財富、治病良方,,是指導(dǎo)學(xué)校改進(jìn)提升本科教育教學(xué)工作質(zhì)量的法寶和錦囊,。

陳紅對做好診斷性評估整改工作提出六點(diǎn)要求:一是要高度重視,凝聚共識,。全校上下特別是廣大干部要統(tǒng)一思想,、形成共識。各部門要持續(xù)深入地宣傳動員,,營造良好的評建氛圍,,在行動上做到同向發(fā)力、同頻共振,、同題共答,。二是要真抓實改,以改促效,。各單位要以堅決的決心確保抓好專家組反饋問題的整改落實,,做到即知即改、立行立改,、真改實改,。要堅持把“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合,要舉一反三,、建章立制,,長期堅持、久久為功,。三是嚴(yán)督實導(dǎo),,跟蹤問效。紀(jì)檢監(jiān)察處和審核評估專項督導(dǎo)組要按照整改工作要求,,堅持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,對各職能教輔部門和教學(xué)單位的整改完成進(jìn)度和成效進(jìn)行監(jiān)督檢查,,以嚴(yán)實的作風(fēng)傳導(dǎo)責(zé)任壓力,確保問題整改落實見效,。四是要強(qiáng)化考核,,嚴(yán)肅追責(zé)。學(xué)校將把診斷性評估整改效果納入年度考核的重要指標(biāo),,以診斷性評估整改工作的落實度為檢驗標(biāo)準(zhǔn),,檢驗每個黨員干部和教職員工的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)和實際能力,,對在整改工作中態(tài)度不積極,、任務(wù)不落實、工作不到位、造成惡劣影響和嚴(yán)重后果的單位和個人,,學(xué)校將嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),。五是珍惜時間,立即行動,。校屬各單位要增強(qiáng)緊迫感,,抓住期末的關(guān)鍵時間點(diǎn),以期末考試為契機(jī),,按照整改方案按質(zhì)按時推進(jìn)完成相應(yīng)工作,,確保問題整改按期完成、落實見效,。六是全校一盤棋,,統(tǒng)籌推動整改。校屬各單位要按照整改方案分工,,各司其職,、協(xié)同推進(jìn),以整改為契機(jī),,強(qiáng)弱項,、補(bǔ)短板、固底板,、揚(yáng)優(yōu)勢,,不斷強(qiáng)化本科教育教學(xué)中心地位和辦學(xué)治校能力。

王敏指出,,本次診斷性評估不僅是對學(xué)校教育教學(xué)工作的一次全面審視,,更是對學(xué)校立德樹人成效和人才培養(yǎng)質(zhì)量的深度檢驗。學(xué)校在教育教學(xué)工作中確實存在一些問題,,專家組反饋的意見建議是指導(dǎo)良方,,要切實抓好診斷性評估整改工作各項任務(wù)落細(xì)落實、見行見效,。他強(qiáng)調(diào),,要落實教育部和學(xué)校相關(guān)規(guī)定,教授,、副教授全員為本科生授課,。要盡快完善科研反哺教學(xué)的機(jī)制,健全本科生參與教師科研項目管理制度,,鼓勵更多學(xué)生參與學(xué)科競賽,、大創(chuàng)項目、發(fā)表學(xué)術(shù)論文,,提升學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)的支撐度,。

校黨委委員,、副校長曠錦云通報《云南省教育廳關(guān)于做好2025年普通高校本科教育教學(xué)審核評估的通知》文件精神和診斷性評估專家組問題清單總體情況,對診斷性評估整改方案進(jìn)行解讀并安排布置相關(guān)工作,。 她強(qiáng)調(diào),,各單位要再次認(rèn)真組織學(xué)習(xí)本科教育教學(xué)審核評估各類指標(biāo)體系,了解深刻內(nèi)涵,,在規(guī)定時間內(nèi)全力做好各項整改工作,。

全體校領(lǐng)導(dǎo),審核評估專項督導(dǎo)組,,校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,,校級教學(xué)督導(dǎo),校屬各單位黨政主要負(fù)責(zé)人,,教務(wù)處,、實驗室與實驗教學(xué)管理中心、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心(課程評價中心)科級以上干部參會,。