統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院2009屆統(tǒng)計(jì)學(xué),、信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)139名本科學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心準(zhǔn)備于2009年5月17日進(jìn)行了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。
答辯教師主要根據(jù)學(xué)生的論文,，對(duì)論文的結(jié)構(gòu),、內(nèi)容、思路以及實(shí)際應(yīng)用等方面進(jìn)行提問(wèn),，學(xué)生根據(jù)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)回答教師提問(wèn)。畢業(yè)生在答辯中論點(diǎn)突出、論據(jù)充實(shí),，能夠較好的回答指導(dǎo)教師提出的問(wèn)題,。答辯教師本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，對(duì)論文撰寫(xiě)提出了中肯的修改意見(jiàn),。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生綜合能力的鍛煉和考核,，是能力培養(yǎng)的主要環(huán)節(jié)之一,，畢業(yè)答辯是考察學(xué)生培養(yǎng)是否符合要求的重要工作。統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院歷來(lái)十分注重本科畢業(yè)論文質(zhì)量,，從選題關(guān),、輔導(dǎo)關(guān)、答辯關(guān),、終審關(guān)等幾個(gè)環(huán)節(jié)抓好畢業(yè)論文質(zhì)量,，通過(guò)畢業(yè)論文撰寫(xiě)和答辯，切實(shí)使學(xué)生在走出校門(mén)前的“最后一課”中受益匪淺,。
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