編者按：近幾年來(lái),，我校畢業(yè)生考研人數(shù)急劇增長(zhǎng),，錄取率不斷提高,，錄取院校的范圍不斷擴(kuò)大,，層次不斷提升,。這一成績(jī)的取得,，與學(xué)校正在推進(jìn)的本科教學(xué)質(zhì)量提升工程有何關(guān)系,？我們又該如何透過考研熱清醒認(rèn)識(shí)本科階段應(yīng)當(dāng)確立的學(xué)習(xí)目標(biāo)？本報(bào)記者近期專訪學(xué)校分管教學(xué)工作的李國(guó)疆副校長(zhǎng),，請(qǐng)他就我校同學(xué)考研的具體情況作介紹,，并就同學(xué)們關(guān)心的問題作指導(dǎo),。
記者：近年來(lái)，我校應(yīng)屆畢業(yè)生考研人數(shù)不斷增加,，錄取人數(shù)占當(dāng)年畢業(yè)生的比例亦同步上升,，具體情況是怎么樣的？您如何看待這一成績(jī)的取得,？
李副校長(zhǎng)：我校近幾年本科畢業(yè)生考研呈現(xiàn)出三大特點(diǎn)：一是考研錄取人數(shù)占當(dāng)年畢業(yè)生的比率持續(xù)上升,，2005年至2010年共有522人考取研究生，錄取人數(shù)從2005年的48人增加至2010年的97人,。二是考取“985”院校和“211”院校的人數(shù)不斷增加,。2005年至2010年，我校共有69人考取“985”和財(cái)經(jīng)類“211”院校,。三是報(bào)考社會(huì)需求強(qiáng)烈的熱點(diǎn)學(xué)校和熱點(diǎn)專業(yè)的人數(shù)不斷增加,。
對(duì)這一成績(jī)的取得，我認(rèn)為原因有三：
一是我校生源結(jié)構(gòu)改變帶動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。目前我校在30多個(gè)省,、市、自治區(qū)招收本科生,，生源結(jié)構(gòu)改變引進(jìn)了發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法,；與此同時(shí)，財(cái)經(jīng)類院校成為報(bào)考熱點(diǎn),，在這種形勢(shì)下招收了成績(jī)相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生,。
二是學(xué)校大規(guī)模地進(jìn)行教學(xué)改革,，包括基礎(chǔ)課程教學(xué)改革,、特色專業(yè)和品牌專業(yè)改革、人才培養(yǎng)模式改革,、實(shí)踐教學(xué)改革等一系列多層面多角度的改革,，有力地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。從課程層面上看,，大學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)等課程多層面地推行改革措施,，強(qiáng)化了學(xué)生的學(xué)科知識(shí)及能力，打牢了基礎(chǔ),。通過人才培養(yǎng)模式改革,，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，提高其專業(yè)水平與技能,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與獨(dú)立思考的能力,。通過師資隊(duì)伍建設(shè),，一定程度上對(duì)考研錄取率的提高產(chǎn)生了影響。
三是學(xué)生更加關(guān)注自己未來(lái)的發(fā)展,，對(duì)未來(lái)有進(jìn)一步的思考,，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，從自身發(fā)展的內(nèi)在需求出發(fā)激發(fā)了學(xué)習(xí)深造的內(nèi)在動(dòng)力,。
記者：您如何看待考研錄取率與本科教學(xué)質(zhì)量提升工程之間的關(guān)系,？
李副校長(zhǎng)：首先，考研錄取率能夠反映出一所大學(xué)本科教學(xué)的質(zhì)量,，是衡量學(xué)校本科教學(xué)工作的重要標(biāo)志之一,，也是對(duì)培養(yǎng)質(zhì)量的重要考察指標(biāo)之一。本科教育教學(xué)除了向社會(huì)各行業(yè)輸送合格的人才,，還要為高層次的精英教育層面輸送優(yōu)秀的學(xué)生,。考研率的高低正是本科教學(xué)成果的一個(gè)重要體現(xiàn),。
近年來(lái),，學(xué)校大力實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升工程，以“質(zhì)量工程”引導(dǎo)帶動(dòng)本科教學(xué),，推進(jìn)本科教學(xué)提質(zhì)量,、上水平。學(xué)校實(shí)施人才培養(yǎng)模式改革,，按照學(xué)生知識(shí),、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,，推行通識(shí)教育基礎(chǔ)上的專業(yè)教育,，設(shè)置了六大模塊的通識(shí)教育主干課，整合了學(xué)科基礎(chǔ)課平臺(tái),，通過設(shè)立外語(yǔ)教學(xué)改革基金,、采取分級(jí)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等方式不斷深化外語(yǔ)教學(xué)改革,，使全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)四級(jí)累計(jì)通過率大幅提高,。構(gòu)建了實(shí)踐教學(xué)新體系，堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)四年不斷線,，設(shè)置了三個(gè)層次,、四大模塊的實(shí)踐教學(xué)體系。為提高學(xué)生的科研水平和創(chuàng)新能力,，學(xué)校投入資金用于大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng),，近五分之一的學(xué)生參與了各類項(xiàng)目的研究，在全國(guó)大學(xué)生各類英語(yǔ)競(jìng)賽,、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中取得了可喜的成績(jī),。
可以說,，積極的教學(xué)改革和學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效開展，促進(jìn)了學(xué)?？佳新实姆€(wěn)步上升,。當(dāng)然，目前學(xué)校各學(xué)院的考研率還很不平衡,，這從一個(gè)側(cè)面反映出學(xué)校各學(xué)院教學(xué)改革和學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)的不平衡,。
記者：提高畢業(yè)生考研率，尤其是考取著名大學(xué)的比例,，我校面臨著哪些具體的困難,？有何改進(jìn)措施？
李副校長(zhǎng)：我?？佳新史€(wěn)步提升,，但是比起很多優(yōu)秀兄弟院校來(lái)講還處于初級(jí)階段。在學(xué)校層面,，教學(xué)改革還處于試驗(yàn)性階段,，各項(xiàng)工作還有待改進(jìn)。
當(dāng)然,，考研的主體畢竟是學(xué)生,，學(xué)生的意識(shí)和學(xué)業(yè)水平在一定程度上決定著考研率的高低。在此,，給同學(xué)們特別是準(zhǔn)備考研的同學(xué)提幾點(diǎn)建議：
首先是要自信,。同學(xué)們一旦作出考研的選擇，就必須全身心投入,，為之努力奮斗,。其次是要耐得寂寞?？佳幸坏┏蔀榇髮W(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo),，就要有計(jì)劃地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不是一星期,，一學(xué)期，而是要有堅(jiān)持四年的恒心,?？佳斜仨氁偷米〖拍徽撟罱K結(jié)果如何,，至少你不會(huì)遺憾,，因?yàn)樵谶@個(gè)堅(jiān)持的過程中，同學(xué)們已經(jīng)獲得了今后無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作都需要的一種品質(zhì)：恒心與毅力,。第三是要正確面對(duì)考研壓力,。為考研而學(xué)習(xí)的過程的確很辛苦,，但在大學(xué)里有這樣一段為理想而努力的時(shí)光應(yīng)當(dāng)會(huì)給自己留下美好的記憶?？佳胁粌H能收獲成功的喜悅,，而且能獲得人生磨礪。
目前,，學(xué)校正積極加強(qiáng)考研的分類指導(dǎo),，定期邀請(qǐng)外校的知名導(dǎo)師來(lái)校做報(bào)告，幫助學(xué)生更好地了解相關(guān)學(xué)校的狀況,；邀請(qǐng)上一屆考取研究生的同學(xué)為準(zhǔn)備考研的同學(xué)傳授考研的經(jīng)驗(yàn)和技巧,，還為考研學(xué)生開放專用自習(xí)室，每年對(duì)考取研究生的學(xué)生及學(xué)生所在班級(jí)和院系進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
希望在不久的將來(lái),，通過學(xué)校扎實(shí)有效的工作和同學(xué)們的不懈努力，我?？佳袖浫÷食掷m(xù)增長(zhǎng),，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的具有創(chuàng)新精神和能力的人才。
記者：您認(rèn)為我校同學(xué)在本科階段應(yīng)該確立怎樣的學(xué)習(xí)目標(biāo),？
李副校長(zhǎng)：大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí),，可以說是一個(gè)人學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)代”，因?yàn)檫@是一個(gè)人最具活力,，最有激情和夢(mèng)想,，最具批判性思維的階段。一個(gè)人在本科階段打下怎樣的基礎(chǔ),，決定了他將來(lái)成為怎樣的人,。
我通常將一個(gè)大學(xué)生在本科階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)歸納為“一個(gè)根，五個(gè)基礎(chǔ)”,，具體表述為“一個(gè)智慧之根”,，即通過閱讀文史哲等經(jīng)典著作開闊視野，豐富學(xué)養(yǎng)和文化內(nèi)涵,，懂得做一個(gè)怎樣的人,？怎樣成為這樣的人？什么樣的知識(shí)最重要,？具有批判性思維具有對(duì)事物能迅速,、正確地理解和解決問題的能力，核心是能認(rèn)識(shí)規(guī)律,，認(rèn)識(shí)自我,。“五個(gè)基礎(chǔ)”包括中國(guó)語(yǔ)言基礎(chǔ),、數(shù)學(xué)基礎(chǔ),、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),、外語(yǔ)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)基礎(chǔ)。中國(guó)語(yǔ)言基礎(chǔ)的具體要求是能寫一篇好文章,，寫一筆好字,，說一口流利的普通話，能正確地表情達(dá)意,；數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就是構(gòu)建起自己的數(shù)學(xué)思維能力,，能夠用數(shù)學(xué)工具表達(dá)和解讀有關(guān)信息；計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)要求學(xué)生能適應(yīng)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的要求,，培養(yǎng)一定的網(wǎng)絡(luò)信息處理和網(wǎng)絡(luò)操作能力,；英語(yǔ)盡量能成為一門工作語(yǔ)言，聽,、說,、讀、寫的能力要達(dá)到工作的基本要求,；專業(yè)基礎(chǔ)要求學(xué)生理解和掌握本專業(yè)的基本理論和基本方法,。
一個(gè)人的閱讀習(xí)慣決定他怎么思、怎么想,，而他怎么思,、怎么想決定了他怎樣行動(dòng)。我希望同學(xué)們通過閱讀有思想,、有深度的經(jīng)典來(lái)提升自己的思想境界,，校正自己的習(xí)慣，開拓思維,。我相信天道酬勤,，只要樂學(xué)、會(huì)學(xué),，同學(xué)們定能實(shí)現(xiàn)自己的宏愿,。
記者：針對(duì)畢業(yè)生們面臨的各種選擇，您有什么具體的建議,？
李副校長(zhǎng)：對(duì)考研,、就業(yè)和出國(guó)等困擾畢業(yè)生的難題，我認(rèn)為,，每一個(gè)人選擇都是能力與愿望,、自身的發(fā)展與社會(huì)責(zé)任多方平衡的結(jié)果，自己的理想追求要立足于現(xiàn)實(shí)條件的許可,；個(gè)人的情況不一樣，選擇也不一樣,，要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況作出最利于個(gè)人發(fā)展的決定,，在理想與現(xiàn)實(shí)之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),。如果一個(gè)學(xué)生真正達(dá)到了“一個(gè)根，五個(gè)基礎(chǔ)”的要求,，相信他能找到適合自己的平衡點(diǎn),。
校報(bào)記者 席陽(yáng) 彭田 顧開艷
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