10月20日上午，受國際語言文化學(xué)院的邀請,，上海交通大學(xué)外語學(xué)院副院長常輝教授為國際語言文化學(xué)院的教師們作了題為“測試學(xué)視角下的試卷命題質(zhì)量提升策略”的專題講座,。
常輝教授首先從一名高校外語教師的視角，引入試卷命題中測試學(xué)的一些基本概念,，再回顧我國幾十年的外語改革,，總結(jié)其根本問題,，提出了構(gòu)建科學(xué)外語測試體系的系統(tǒng)，并詳細(xì)闡述該系統(tǒng)的三大要素“學(xué)”,、“教”,、“測”之間的關(guān)系，接著以上海交通大學(xué)的大學(xué)英語改革實(shí)踐為例闡釋如何構(gòu)建科學(xué)的外語測試系統(tǒng),，最后指出了外語改革的方向,。在座教師認(rèn)真聆聽，并與常教授就分級教學(xué),、水平測試,、一體化教學(xué)平臺等方面進(jìn)行了交流討論，受益匪淺,。講座歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí),，信息量大，內(nèi)容務(wù)實(shí),，應(yīng)用性極強(qiáng),，對深化我校外語教學(xué)改革具有很高的指導(dǎo)性意義。
常輝,，上海交通大學(xué)外國語學(xué)院教授,、博士研究生導(dǎo)師、副院長,?！懂?dāng)代外語研究》國際第二語言加工委員會(huì)副會(huì)長兼秘書長、中國英漢語比較研究會(huì)二語習(xí)得研究專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,、中國英漢語比較研究會(huì)英語教學(xué)研究分會(huì)常務(wù)理事,、中國教育語言學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、Journal of Second Language Studies聯(lián)合執(zhí)行主編,、《第二語言學(xué)習(xí)研究》副主編、《教育語言學(xué)研究》編委,。
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