近日,,團(tuán)中央陸續(xù)公布了2018年全國暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況。我校獲得多項(xiàng)表彰,,取得優(yōu)異成績,。
在由團(tuán)中央學(xué)校部 、團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心共同舉辦的全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”成果遴選評(píng)比活動(dòng)中,,經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)榮獲1項(xiàng)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)——三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)榮獲“優(yōu)秀報(bào)道獎(jiǎng)”,;2項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)——院團(tuán)委書記周波老師榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào),胡瑾怡同學(xué)榮獲“優(yōu)秀通訊員”稱號(hào),。同時(shí),,該團(tuán)隊(duì)申報(bào)的2018年“絲路新世界·青春中國夢”全國大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)行動(dòng)還獲得了團(tuán)中央立項(xiàng)。
統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院團(tuán)委2018年7月赴經(jīng)開區(qū)第四小學(xué)開展“探尋撒梅文化·傳承民族精神”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。通過探尋“撒梅文化”歷史痕跡,,深入開展少數(shù)民族地區(qū)教育調(diào)研以及開展少數(shù)民族主題“撒梅小課堂”教育活動(dòng),了解和感受少數(shù)民族文化魅力,,成為少數(shù)民族文化守護(hù)人并且弘揚(yáng)和傳承民族文化精神,。本次活動(dòng)榮獲團(tuán)中央2018年“遠(yuǎn)洋”全國大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐:“撒梅印記”暑期社會(huì)實(shí)踐紀(jì)錄片“最佳視頻獎(jiǎng)”,;“探尋撒梅文化·放飛美好童真”少數(shù)民族文化展演榮獲“愛唱響”“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”,;整個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)獲評(píng)“全國優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號(hào),同時(shí)榮獲2018年團(tuán)中央學(xué)校部全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“千校千項(xiàng)”成果遴選“最具影響好項(xiàng)目”稱號(hào),。
我校赴文山州馬關(guān)縣扶貧幫扶服務(wù)隊(duì)隊(duì)員,,信息學(xué)院陳瑤同學(xué)在全國暑期三下鄉(xiāng)“千校千項(xiàng)”成果遴選中被評(píng)為“強(qiáng)國一代新青年”。校團(tuán)委劉曉婧老師,,在2018年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中榮獲“全國優(yōu)秀個(gè)人”稱號(hào),。
會(huì)計(jì)學(xué)院在全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”,榮獲“優(yōu)秀視頻獎(jiǎng)”,;其作品“探尋茶馬古道上的馬幫文化”榮獲“千校千項(xiàng)”成果遴選“百佳創(chuàng)意短視頻獎(jiǎng)”,。
國際工商學(xué)院“創(chuàng)文明城市,青春能量召喚隊(duì)”獲評(píng)團(tuán)中央“青春致昆明筑夢新時(shí)代”全國大學(xué)生暑期昆明實(shí)踐專項(xiàng)行動(dòng)。以“綠色發(fā)展”為實(shí)踐主題,,圍繞“識(shí)昆明,、看昆明、行昆明,、致昆明”開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
2018年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已告一段落,但引領(lǐng)和幫助廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育,、長才干,、作貢獻(xiàn)的步伐還在繼續(xù)。校團(tuán)委將按照習(xí)近平總書記關(guān)于“勤學(xué),、修德,、明辨、篤實(shí),、愛國,、勵(lì)志、求真,、力行”的十六字箴言,,進(jìn)一步探索實(shí)踐育人模式,服務(wù)青年學(xué)生成長成才,,成長為社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人,。