近日,，校黨委書記王建穎到商學(xué)院,、國(guó)際工商學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院黨委調(diào)研指導(dǎo)工作，傾聽?zhēng)熒庖?，了解工作情況,，指導(dǎo)基層黨委理清思路，解決實(shí)際問題,。
10月26日,，王建穎、副校長(zhǎng)王敏到商學(xué)院專題調(diào)研研究生工作,，研究生部主任蘭天,，副主任楊潤(rùn)高、李德清,、盧啟程陪同調(diào)研,，商學(xué)院黨政班子和相關(guān)科室教師參加調(diào)研座談。
學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人匯報(bào)了商學(xué)院研究生培養(yǎng),、教育和管理方面的基本情況,，院長(zhǎng)鐘昌標(biāo)從師資隊(duì)伍建設(shè)、研究生管理,、強(qiáng)化分類培養(yǎng)三個(gè)維度對(duì)學(xué)校研究生培養(yǎng)工作提出建議,，特聘教授江新會(huì)就青年教師參與學(xué)校活動(dòng)以及工商管理博士點(diǎn)管理提出意見建議,。
王建穎認(rèn)真聽取匯報(bào)后指出,，商學(xué)院黨委和行政對(duì)目前學(xué)校和學(xué)院面臨的問題分析較為透徹，給出了切實(shí)可行的意見建議,。希望學(xué)校相關(guān)部門能直面問題,，進(jìn)一步統(tǒng)籌教學(xué)和科研工作，把學(xué)院提出的建議細(xì)化落實(shí),，同時(shí)要進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校的財(cái)經(jīng)優(yōu)勢(shì),，切實(shí)提高研究生培養(yǎng)和科研工作成效。
11月16日下午,，王建穎到國(guó)際工商學(xué)院看望慰問加拿大籍外教Rouhe,，與她親切座談，國(guó)際工商學(xué)院全體學(xué)院負(fù)責(zé)人參加座談。
Rouhe于2004年來到中國(guó)并成為一名外籍教師,，多年來,，她始終把白求恩當(dāng)作榜樣，夢(mèng)想成為像白求恩一樣的人,，成為中加兩國(guó)的友好使者,。王建穎代表學(xué)校對(duì)Rouhe到校工作十余年來所付出的辛勤努力表示感謝，對(duì)其取得的成績(jī)表示肯定和祝賀,。她表示：“Rouhe對(duì)教育事業(yè)的全身心投入以及對(duì)學(xué)生的無私奉獻(xiàn),，深深激勵(lì)和感染著全校師生，讓我們感受到了愛和教育的偉大力量,，她用博愛之心和實(shí)際行動(dòng)詮釋了為人師者如何踐行教育責(zé)任,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！?/span>
Rouhe對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持表示感謝,，她說：“我把中國(guó)視為人生伴侶，把中國(guó)學(xué)生視為自己的孩子,，對(duì)學(xué)生付出的一切都是發(fā)自我內(nèi)心的熱愛,。作為學(xué)校大家庭中的一員，我將不遺余力地繼續(xù)做好教學(xué)工作,，為學(xué)校和學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。”
王建穎還詳細(xì)了解了Rouhe開展義務(wù)工作的情況,，就其到財(cái)大附小和附中開展相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行了交流,。
11月20日下午，王建穎到繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo),。繼續(xù)教育學(xué)院直屬黨支部書記傅銀鷹,、院長(zhǎng)張炯、副院長(zhǎng)吳紅剛參加調(diào)研座談,。
張炯代表學(xué)院匯報(bào)了學(xué)院發(fā)展的基本情況、近年來工作推進(jìn)情況,、存在問題,、面臨困難和下一步打算，傅銀鷹匯報(bào)了學(xué)院黨建工作和巡視整改工作推進(jìn)情況,，吳紅剛就教學(xué)規(guī)范管理等作匯報(bào),。
王建穎對(duì)學(xué)院提出的“強(qiáng)管理、穩(wěn)規(guī)模,、變手段”的發(fā)展思路表示贊同,，針對(duì)學(xué)院發(fā)展建設(shè)中存在的具體問題提三點(diǎn)要求：一是繼續(xù)抓好巡視整改落實(shí)工作任務(wù)；二是學(xué)院除了“變手段”，還要尋找學(xué)院發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn),，好好分析研究開設(shè)的專業(yè)是否能夠具有云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的特色,，實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展、差異發(fā)展,，滿足社會(huì)需求,；三是針對(duì)學(xué)院教師年齡結(jié)構(gòu)老化，收入增長(zhǎng)緩慢等實(shí)際困難,，積極尋找解決問題的方法和途徑,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。
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