9月10日至16日,，云南財經(jīng)大學青年骨干教師教學能力提升研修班（以下簡稱“研修班”）在西南大學開班，學校60名青年骨干教師參加培訓并順利結(jié)業(yè),。西南大學繼續(xù)教育學院院長程龍代表西南大學對培訓班順利開班表示熱烈祝賀,，我校教師工作部部長、人事處處長,、教師教學發(fā)展中心常務副主任龐春平為開班式作動員,。
此次培訓是學校自疫情后組織的第一次大規(guī)模“走出去”混合式培訓,，按照“嚴要求,、重管理、求實效”的原則,，圍繞破冰+課堂教學+體驗教學三個模塊開展,。開班前一系列破冰活動打破了參培教師間的“堅冰”，加深彼此了解,，增強了凝聚力,，為大家在研修期間充分交流打下了良好基礎(chǔ)。接下來開設(shè)的課程思政,、科研學術(shù),、教學技能、魅力課堂等八個專題講座和兩場現(xiàn)場教學,，全方位,、立體化賦能教師德技并修。
中共重慶市委講師團成員陳志彪教授的《深入學習習近平總書記關(guān)于師德師風的重要論述》作為開班第一課,，進一步增強了參培教師立德樹人,、教書育人的責任感和使命感；《數(shù)字化學習資源設(shè)計與開發(fā)》通過數(shù)字化學習資源設(shè)計的相關(guān)理論與實踐,，讓數(shù)字技術(shù)充分加快教師學習資源設(shè)計與開發(fā)提檔升級,；《高校教師教學語言文字表達技巧》從語言的習慣問題,、內(nèi)容問題、思路問題,、處理問題,、對象問題、表達角度以及態(tài)度問題等方面通過具體案例分析和語言趣味游戲等帶領(lǐng)老師們共同探索高校教師教學語言文字表達技巧,；《魅力課堂——從有效到創(chuàng)造》結(jié)合主講教師的從教經(jīng)歷,，以幽默風趣的語言圍繞課堂理念、觀念創(chuàng)新,、境界提升,、有效課堂、課堂行為,、行為改變,、創(chuàng)造課堂、自我超越八個方面詮釋了魅力課堂的豐富內(nèi)涵,；《課程思政理念及其融入專業(yè)課程的路徑探析》通過大量的案例講解了課程思政的目標,、內(nèi)容、內(nèi)涵及理解,，并就課程思政融入專業(yè)課程的路徑和進行了分享,，開拓了參培教師課程思政的新思路；《打造金課——教學技能與情境設(shè)計實務》深入淺出地分享了“教學技術(shù)演變與信息化教學平臺,，線上與線下混合式教學案例,，教學技能與課件情景設(shè)計”三方面內(nèi)容；《高校青年教師的學術(shù)成長》結(jié)合案例分析,，分享了大量關(guān)于研究的概念,、邏輯、過程,、理論等內(nèi)容,；《高校課堂組織管理的典型問題及其應對》深入淺出地講解了課堂組織管理的基本認識、典型問題及應對措施,，提升了參培教師課堂組織管理能力,。
每堂課后，參培教師立足自身實際需求,，和授課教師進行“一對一”溝通,、交流，取到了“真經(jīng)”,，結(jié)下了深厚的友誼。教師們紛紛表示,，培訓收獲了滿滿的“干貨”,，對今后的教學科研工作將起到積極的助力和極大的提升作用。
此次研修還將課堂“搬”到了渣滓洞、白公館和紅巖村,，以“緬懷革命先烈,，弘揚烈士精神”“傳承紅色基因，爭做時代新人”為主題,，打造了多場別開生面的“行走的紅色思政金課”,。參訓教師們走進渣滓洞、白公館,、重慶市紅巖革命紀念館,，一邊聽取講解，一邊細細詢問,，通過一件件珍貴的歷史文物,、一幅幅有著歷史痕跡的照片、一個個歷史場景的復原,，感受紅巖精神的獨特內(nèi)涵,，領(lǐng)悟黨的初心和使命。
在結(jié)業(yè)儀式上,，學員代表羅興鵬和教師教學發(fā)展中心徐立疆老師的發(fā)言贏得現(xiàn)場的陣陣掌聲,。羅興鵬表示：“此次培訓讓老師們有機會接觸到最新的教育理念，學習到最實用的教學技能,，幫助教師們更好地踐行‘躬耕教壇,，強國有我’的承諾?！毙炝⒔硎?，希望每一位老師都能夠做一名“快樂的教書匠，神奇的魔術(shù)師,，終身的學習者”,。
培訓期間，龐春平帶隊與西南大學人力資源部,、教師工作部,、教師發(fā)展中心就人才引進、“三定”方案,、崗位聘用及績效分配等方面進行了交流座談,。
滇公網(wǎng)安備53010202000350號滇ICP備17008047號 Copyright ? 2013 Yunnan University of Finance and Economics All Rights Reserved
