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編者按：2023年4月20日,，習(xí)近平總書記致信祝賀云南大學(xué)建校100周年，向全體師生員工和廣大校友致以熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候,?？倳浀馁R信是對(duì)西南邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)的牽掛和肯定,，更是對(duì)云南高等教育事業(yè)發(fā)展的殷殷囑托,。一年來(lái),，云南財(cái)經(jīng)大學(xué)師生牢記習(xí)近平總書記囑托，持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育,，扎實(shí)推動(dòng)重要賀信精神落地見(jiàn)效,，為推動(dòng)高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)建設(shè)注入強(qiáng)勁動(dòng)力。從“大思政課”建設(shè)到“有組織科研”,，從創(chuàng)建“云南省鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育示范學(xué)?！钡饺鎲?dòng)本科教育教學(xué)審核評(píng)估、深化教育對(duì)外交流合作,，學(xué)校緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)踐行使命擔(dān)當(dāng),，落實(shí)學(xué)校第五次黨代會(huì)提出的“1186”戰(zhàn)略任務(wù)，努力服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè),，全校上下正激發(fā)出高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)能,。

一年來(lái),，云南財(cái)經(jīng)大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記致云南大學(xué)建校100周年賀信精神,，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育為主線，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想和中央民族工作會(huì)議,、省委民族工作會(huì)議精神,，持續(xù)推進(jìn)“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位”創(chuàng)建工作，有力有形有感有效開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育工作。在持續(xù)推動(dòng)創(chuàng)建“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位”的過(guò)程中,，學(xué)校結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入辦學(xué)治校、教書育人全過(guò)程,，不斷創(chuàng)新載體方式,，深化創(chuàng)建內(nèi)涵，引導(dǎo)各族師生牢固樹立“四個(gè)與共”的中華民族共同體理念,，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”,，創(chuàng)建工作不斷取得階段性成效。2024年1月,，學(xué)校成功創(chuàng)建“云南省鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育示范學(xué)?！薄?/p>

高位推動(dòng),、建好隊(duì)伍,，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育引領(lǐng)力

學(xué)校黨委高度重視鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育工作，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育作為學(xué)校履行黨建主體責(zé)任的重要內(nèi)容,，全面納入基層黨建述職評(píng)議考核,、意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制考核及校內(nèi)巡察，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育與黨的建設(shè),、意識(shí)形態(tài)工作,、思想政治教育等統(tǒng)一部署、統(tǒng)一推進(jìn),、統(tǒng)一落實(shí),。

學(xué)校黨委制定了“云南省鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育示范學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案”，在鞏固拓展“云南省鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,，不斷完善和深化學(xué)校全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位創(chuàng)建工作，通過(guò)細(xì)化責(zé)任清單,、明確工作職責(zé),，持續(xù)推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育工作落實(shí)落地、見(jiàn)行見(jiàn)效,。

在黨委的高位推動(dòng)下,，學(xué)校逐步構(gòu)建了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)戰(zhàn)部門牽頭,、各部門協(xié)同合作,、師生共同參與”的工作格局，打造了以思政課教師,、學(xué)科專業(yè)教師為主體,，各學(xué)院（培養(yǎng)單位）黨委書記、副書記、輔導(dǎo)員和班主任深入?yún)⑴c民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作的教師隊(duì)伍,。秉持全員育人的理念,，學(xué)校支持教師在思政課程和課程思政中有效融入民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的主題，參加上級(jí)組織的鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育,、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育相關(guān)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，舉辦民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)主題活動(dòng)......教師隊(duì)伍民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步意識(shí)不斷增強(qiáng)的同時(shí)，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的能力素質(zhì)不斷提高,。

課程聯(lián)動(dòng),、資源協(xié)同，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育入腦入心

思政課程和課程思政是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,，也是樹牢“四個(gè)與共”理念,，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”的關(guān)鍵課程。學(xué)校將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育深度融入思政課程及課程思政,，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)民族自信心和自豪感——將鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育作為新生入學(xué)“第一課”的重要內(nèi)容進(jìn)行宣講,；在《馬克思主義理論》《形勢(shì)與政策》等6門思政課中開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)專題教育；充分挖掘各學(xué)科中蘊(yùn)含的中華民族共同體意識(shí)教育元素和思政教育資源,，新建校級(jí)課程思政示范課程32門,；開(kāi)設(shè)《民族理論政策》《中國(guó)文化》等中華民族歷史和文化相關(guān)通識(shí)課程18門。

2022年,，學(xué)?！榜R克思主義與邊疆治理”碩士生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)通過(guò)云南省研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)。一年多來(lái),，圍繞《中華民族共同體概論》課程建設(shè),，通過(guò)集體備課、相互聽(tīng)課,、專題說(shuō)課等形式,，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的基本內(nèi)涵有了更加準(zhǔn)確的理解，正示范帶動(dòng)更多一線教師通過(guò)思政課程與課程思政將中華民族共同體意識(shí)講深講透講活,。

依托“云南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育教學(xué)科研實(shí)踐基地”和“黨建研究中心”平臺(tái),，學(xué)校在法政學(xué)院、馬克思主義學(xué)院建立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育教學(xué)科研基地,，開(kāi)展教育教學(xué),、理論研究和實(shí)踐教育活動(dòng)。2023年,，申報(bào)省部級(jí)以上課題3項(xiàng),，在《廣西民族研究》等期刊發(fā)表論文24篇，形成鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育課堂教學(xué)典型案例1個(gè),。學(xué)校師生參加省委統(tǒng)戰(zhàn)部,、省委教育工委等部門組織的統(tǒng)戰(zhàn)工作理論和鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育征文,，選推的論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1篇,、三等獎(jiǎng)6篇,。

豐富載體、突出主題,，擴(kuò)大各族師生交往交流交融深度廣度

在發(fā)揮課堂主渠道作用的基礎(chǔ)上,，學(xué)校將鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育和理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、黨史教育等相結(jié)合,，依托第二課堂、主題黨日,、主題團(tuán)日活動(dòng),、主題班會(huì)等，常態(tài)化開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育,。與此同時(shí),，豐富多彩的各類校園活動(dòng)，包括特色活動(dòng),、慶典活動(dòng),、主題活動(dòng)和文化品牌活動(dòng)等，吸引眾多師生積極參與,，正不斷擴(kuò)大各族師生交往交流交融的深度廣度,。

2023年跨年夜，學(xué)校舉辦以“石榴花開(kāi)心向黨,，攜手同心向未來(lái)”為主題的新年音樂(lè)會(huì),。師生合唱團(tuán)和迪慶州民族歌舞團(tuán)同臺(tái)演出，展現(xiàn)了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下各民族青年積極向上,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,。2024年3月，2022年“中國(guó)非遺年度人物”,、云南省“巾幗建功標(biāo)兵”,、南華七彩彝繡文化傳播有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)丁蘭英走進(jìn)主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓師生們?cè)诔两襟w驗(yàn)中感受到了作為非遺文化的彝繡之美,。

一年來(lái),，從“不負(fù)青春·強(qiáng)我中華”五四文藝匯演到中華經(jīng)典誦讀比賽、從“愛(ài)我國(guó)防”演講比賽到“看照片講故事”比賽,，從多彩民族教育微視頻到民族博覽會(huì),，從“共筑民族情 歡樂(lè)民族嬉”校園潑水節(jié)到學(xué)校的“中國(guó)少數(shù)民族財(cái)會(huì)博物館”、鍾正山美術(shù)館,、滇商博物館等場(chǎng)館舉辦的相關(guān)主題活動(dòng),，從每年在民族地區(qū)開(kāi)展的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)到國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地（云南財(cái)經(jīng)大學(xué)）組織的各類活動(dòng),，學(xué)校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的載體不斷豐富，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的主題不斷凸顯,。各族師生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)中華民族史,，感悟民族精神，民族自信心和自豪感不斷增強(qiáng),。

智力幫扶,、用心用情，為民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)云財(cái)力量

立足云南邊疆特色鮮明,、各族群眾交往交流交融廣泛,、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育案例豐富的資源優(yōu)勢(shì)，學(xué)校加強(qiáng)與民族地區(qū),，特別是結(jié)對(duì)幫扶地文山壯族苗族自治州馬關(guān)縣坡腳鎮(zhèn)馬額村的雙向交流,，通過(guò)匯聚各方優(yōu)勢(shì)資源，形成助推鄉(xiāng)村振興,、助力群眾增收致富的合力,。

駐村工作隊(duì)攜手馬關(guān)縣坡腳鎮(zhèn)中心學(xué)校，以“情駐邊關(guān)·凝心聚力·啟智潤(rùn)心·共育新人”為主題,，結(jié)合駐村隊(duì)員的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),，組織開(kāi)展“手拉手”系列主題活動(dòng)。在各方的共同努力下,，云財(cái)學(xué)堂于2023年12月在馬關(guān)縣坡腳鎮(zhèn)馬額村落成,，建成后的云財(cái)學(xué)堂致力于賦能鄉(xiāng)村振興，打造助力鄉(xiāng)村教育振興和農(nóng)村人才回引的平臺(tái),，讓“象牙塔”和“泥土地”交融互濟(jì),，將書香氣和泥土香共通融合，積極引導(dǎo)學(xué)校師生深入基層,，使科學(xué)研究更利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，人才培養(yǎng)更符合社會(huì)需求。

2024年3月,，學(xué)校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部與楚雄州委統(tǒng)戰(zhàn)部簽訂合作框架協(xié)議,，雙方將圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育，開(kāi)展理論研究,、體驗(yàn)教育實(shí)踐及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展等方面的合作,。

同年3月，法政學(xué)院“送法下鄉(xiāng)促振興”青年法學(xué)生鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)深入民族地區(qū)的鄉(xiāng)村,，開(kāi)展30余場(chǎng)次鄉(xiāng)村法律宣講,，創(chuàng)建12個(gè)鄉(xiāng)村振興專項(xiàng)普法站，在共青團(tuán)云南省委組織的2023年“青春百團(tuán)助百村”專項(xiàng)活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),。

在持續(xù)推動(dòng)“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位”創(chuàng)建工作的過(guò)程中,，學(xué)校將繼續(xù)以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作有效融入到日常各項(xiàng)工作中，不斷加強(qiáng)各民族師生交往交流交融,，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,，守望相助，讓民族團(tuán)結(jié)之花在云財(cái)校園絢麗綻放,。