中華職業(yè)學(xué)院開展 2022年第3次教職工理論學(xué)習(xí)
5月11日下午,，中華職業(yè)學(xué)院在修遠(yuǎn)樓204室開展2022年第3次教職工理論學(xué)習(xí)。副院長(zhǎng)寧東玲領(lǐng)學(xué)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》（以下簡(jiǎn)稱“職業(yè)教育法”）,。學(xué)院全體教職工參加學(xué)習(xí),。
寧東玲詳細(xì)介紹了職業(yè)教育的定義及內(nèi)涵，針對(duì)新修訂的《職業(yè)教育法》變動(dòng)內(nèi)容作重點(diǎn)講解：一是多措并舉推進(jìn)企業(yè)辦學(xué),，落實(shí)企業(yè)在職業(yè)教育中的主體地位,；二是明確辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣,；三是深化產(chǎn)教融合,、校企合作是保障職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵舉措；四是明確職業(yè)教育面向市場(chǎng),、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,；五是立德樹人,、德技并修是新法對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)提出的目標(biāo)要求；六是健全投入機(jī)制,，明確國(guó)家優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu),，使職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入與職業(yè)教育發(fā)展需求相適應(yīng)。
寧東玲希望全體教職工能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)教育法，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,，為辦好人民群眾滿意的職業(yè)教育貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
