來(lái)源: 信工教學(xué)部 時(shí)間:2023-12-05 作者:鄧平 點(diǎn)擊:
中華職業(yè)學(xué)院鄧平老師團(tuán)隊(duì)獲第五屆中國(guó)計(jì)算機(jī)教育大會(huì)計(jì)算機(jī)類教學(xué)資源建設(shè)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)案例一等獎(jiǎng)
12月2日-3日,,以“新時(shí)代·新計(jì)算·新理念”為主題的第五屆中國(guó)計(jì)算機(jī)教育大會(huì)(CECC)在廈門國(guó)際會(huì)議中心召開(kāi),。中華職業(yè)學(xué)院鄧平老師團(tuán)隊(duì)的《網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)與實(shí)施綜合實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)案例“園區(qū)級(jí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)與構(gòu)建”,,榮獲計(jì)算機(jī)類教學(xué)資源建設(shè)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)案例一等獎(jiǎng),,充分體現(xiàn)了學(xué)院計(jì)算機(jī)教學(xué)在教學(xué)研究,、課程建設(shè)的成果,,起到了較好的示范作用,。
大會(huì)期間,,CECC計(jì)算機(jī)類數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)分論壇探討了計(jì)算機(jī)教育產(chǎn)學(xué)資源建設(shè)對(duì)計(jì)算機(jī)及相關(guān)人才培養(yǎng)的意義和作用,,如何利用優(yōu)秀的產(chǎn)學(xué)資源促進(jìn)一流本科課程和一流本科專業(yè)建設(shè)以及計(jì)算機(jī)“101計(jì)劃”教材,、課程思政與產(chǎn)教資源融合等方面的內(nèi)容,并組織優(yōu)秀教學(xué)資源(包括教學(xué)大綱,、實(shí)驗(yàn)大綱,、授課PPT、授課視頻、教學(xué)及實(shí)驗(yàn)案例,、作業(yè)和題庫(kù)等)交流和展示活動(dòng),。
此次大會(huì)由教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校軟件工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),、教育部高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),、教育部高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)聯(lián)合主辦,廈門大學(xué)等單位承辦,。會(huì)上,,全國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)術(shù)界、教育界和產(chǎn)業(yè)界的100余名專家?guī)?lái)權(quán)威報(bào)告與前沿趨勢(shì)熱點(diǎn)解讀,,探討新時(shí)代賦予計(jì)算機(jī)學(xué)科的新內(nèi)涵,,貫徹思政教育融入專業(yè)課程的指導(dǎo)方針,探索計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程體系建設(shè)與教學(xué)改革方法,,助力高校培養(yǎng)新時(shí)代的高質(zhì)量計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才,。
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