為貫徹本科教育評估“以評促建,，評建結(jié)合”理念,，2024年5月10日—12日，傳媒與設計藝術學院2024屆本科生畢業(yè)論文答辯在齊遠樓順利舉行,。本次論文答辯共涉及新聞學,、廣告學、視覺傳達設計,、環(huán)境設計,、數(shù)字媒體藝術以及產(chǎn)品設計等6個專業(yè)、360余名學生,。在歷時三天的答辯過程中,，傳藝學子們成功完成了答辯，圓滿提交了大學生涯中最后一場重要的“答卷”,。

傳媒與設計藝術學院歷來高度重視畢業(yè)論文工作,，答辯進行之前，學院教務科召開答辯工作部署專題會議，精心安排答辯實施方案,，對各系答辯全體教師進行畢業(yè)答辯的相關政策指導,，提出具體工作要求和完善并提醒各項注意事項。

新聞學,、廣告學,、視覺傳達設計、環(huán)境設計,、數(shù)字媒體藝術以及產(chǎn)品設計6個專業(yè)的學生們以飽滿的工作熱情和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，向校內(nèi)外的專家評委們展示了他們的畢業(yè)論文和設計作品。答辯過程中,，同學們以學術論文,、PPT報告、三維動畫,、建筑模型等形式展示其論文（設計）研究的思路,，并詳細闡述了論文（設計）選題目的、研究內(nèi)容,、研究過程,、研究觀點、研究結(jié)論,。評委老師們立足論文（設計）主體,，對質(zhì)量嚴格把關，圍繞論文（設計）的結(jié)構(gòu)框架,、文章邏輯,，從不同角度進行了點評與提問。同時針對同學們的回答,，評委老師對論文（設計）不足之處給予了有針對性,、切實可行的修改建議。并對論文格式的規(guī)范性等方面提出了中肯的調(diào)整意見,。

答辯現(xiàn)場始終洋溢著師生們學術交流與科研探索的熱情與活力,，同學們以充分的準備和扎實的專業(yè)知識，向評審教師展示了他們的獨到見解和創(chuàng)新成果,。通過答辯,，不但提高了學生的學術能力、綜合素質(zhì),，同時也對傳藝學院本科教育教學的效果進行了全面評價,。積極反映了學院的教學管理水平和教師的學術指導能力。

在本次答辯會過程中,，袁洪院長親臨現(xiàn)場督查指導,，對本次畢業(yè)（設計）答辯工作給予了充分肯定,。她指出，在全體教師,、答辯學生的共同努力下順利完成了本次答辯工作,，整個答辯過程公開透明，嚴謹公正,，流程規(guī)范,。

袁洪院長強調(diào)，在當前的高等教育體系中,，本科畢業(yè)論文答辯和本科教育評估是兩個至關重要的環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文答辯是對學生四年學習成果的綜合檢驗,，而本科教育評估則是對整個教育過程的質(zhì)量監(jiān)控,。兩者在保障教育質(zhì)量、提升學生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著不可替代的作用,。答辯會不僅是學術能力的檢驗,，更是對同學們綜合素質(zhì)的全面考察。同時,，學院也將不斷完善相關制度,，加強師生間的交流與合作，提高本科教育教學水平,，為培養(yǎng)更多高素質(zhì),、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才奠定堅實基礎。