4月7日,，云南師范大學(xué)陸雙梅教授再次為我院23,、24級(jí)研究生帶來了一場主題為“詩意的文本：民族志寫作的理論和結(jié)構(gòu)”的精彩講座。

講座伊始，陸雙梅教授從民族志研究的基礎(chǔ)概念切入,，強(qiáng)調(diào)民族志的研究方法與理論緊密相連。她指出,，在探討民族志研究方法時(shí),，應(yīng)將其視為一種綜合性的研究取向，其中參與觀察是民族志的核心方法論,，要求研究者在觀察的同時(shí)積極參與到研究對(duì)象的活動(dòng)中,，借助 “在那里” 的親身體驗(yàn)，去更加真切地理解 “局內(nèi)人” 的觀點(diǎn),。

為了讓學(xué)生更好地理解民族志研究的實(shí)際操作,，陸教授分享了諸多著名民族志學(xué)者的建議，諸如韋斯特馬克提到的對(duì)訪談時(shí)長的把控,，哈登等人給出的田野調(diào)查注意事項(xiàng)等,。同時(shí)，還列舉了一些民族志研究者的經(jīng)驗(yàn)和自己在進(jìn)行田野調(diào)查時(shí)的經(jīng)歷,，揭示了在不同研究場景中需要不同的個(gè)人策略以幫助研究者克服沮喪乃至絕望的感覺,。

其次，陸教授還特別強(qiáng)調(diào)了田野描寫的重要性,，詳細(xì)介紹了場景描寫,、事件描寫、人物描寫和對(duì)話描寫的類型和操作方法,，并通過具體案例展示了如何通過生動(dòng)的描寫,，讓讀者能夠身臨其境地感受到研究對(duì)象的生活和文化。

講座的最后,，陸教授與大家共同探討了民族志書寫結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,，強(qiáng)調(diào)文化是一個(gè)有結(jié)構(gòu)層次的意義體系或意義結(jié)構(gòu)。指出民族志的研究結(jié)果需要通過意義建構(gòu)來呈現(xiàn),，而研究者需要在分析和解釋數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上重新建構(gòu)意義體系,。

此次講座，陸雙梅教授憑借豐富的案例與深刻的見解,，為研究生們帶來了一場學(xué)術(shù)盛宴,。同學(xué)們紛紛表示，通過講座對(duì)民族志研究有了全面深入的認(rèn)識(shí),，也為他們的學(xué)術(shù)研究提供了新的思路和方法,。

圖文:汪小琳