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建設(shè)家門口的老年大學(xué) 用教育文化助力鄉(xiāng)村振興 ——傳媒與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院與老年大學(xué)棲木墀校區(qū)舉行座談交流會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-23

為進(jìn)一步推動(dòng)鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展,,不斷強(qiáng)化黨建引領(lǐng),,著力將組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)資源共享,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,深化校村合作,推動(dòng)高等院校與農(nóng)村基層黨組織互促發(fā)展,、深度融合,,不斷為鄉(xiāng)村振興工作增添新活力,9月20日下午,,傳媒與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)袁洪,、副院長(zhǎng)崔木揚(yáng)、團(tuán)委書記謝天嬌等一行人前往云南省玉溪市峨山縣棲木墀村走訪調(diào)研,,與老年大學(xué)棲木墀校區(qū)開展了座談交流會(huì),。

老有所學(xué)老有所樂,老年大學(xué)賦能鄉(xiāng)村振興

秉持著為老人服務(wù),,讓老年生活更有“滋味”的觀念和理念,。2017年,棲木墀老年大學(xué)在回鄉(xiāng)知青,、校區(qū)負(fù)責(zé)人,、村領(lǐng)導(dǎo)小組與縣級(jí)政府等多方共同努力下掛牌成立。棲木校區(qū)李增福校長(zhǎng)在交流會(huì)上談到:“開始辦的時(shí)候?qū)W生比較少,,后來逐漸擴(kuò)大,,覆蓋到更多的村民小組,也得到上級(jí)各個(gè)部門和政府的大力支持,?!睂W(xué)校創(chuàng)辦第二、三學(xué)年,,學(xué)員從建校時(shí)的八十多位,,發(fā)展到了四百五十多位。學(xué)校主要開設(shè)政治時(shí)事,、文學(xué)歷史,、詩詞書法、花燈琴藝,、音樂舞臺(tái),、農(nóng)業(yè)科技等課程,豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容吸引了本村老年人的積極參與,,充實(shí)了村民們的老年生活,,讓老有所學(xué)老有所樂的精神內(nèi)涵在寓教于樂中滲透進(jìn)了老年人的真實(shí)生活,將老年教育工作與鄉(xiāng)村發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,,推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的持續(xù)發(fā)展,。每月20日,,村民們?cè)陟籼眠M(jìn)行匯報(bào)演出,音韻繞梁,,載歌載舞,,笑聲不斷,在依山傍水間盡享老年之樂,。

鳳棲之處藏古韻,,文化活化助推鄉(xiāng)村振興

棲木墀是一個(gè)彝漢雜居的小山村,形成于清代,,曾是茶馬古道的必經(jīng)之地,,商貿(mào)興盛、文化多元,,從雕版印刷,、刺繡、古戲服古樂器,、傳統(tǒng)村落民居等物質(zhì)文化到花燈民俗,、孝道文化、彝族傳統(tǒng)歌舞等精神文化,,歷史的沉淀和積累形成了這里獨(dú)有的文化底蘊(yùn)和氛圍,。2017年,棲木墀村被授予"中國(guó)傳統(tǒng)村落"的榮譽(yù),。老年大學(xué)的打造,,也讓村里的老人們能夠演出“自己的文化”、讓傳統(tǒng)少數(shù)民族文化實(shí)現(xiàn)真正地“活起來”,。

目前,老年大學(xué)在發(fā)展過程中存在許多難點(diǎn)與痛點(diǎn),,老年大學(xué)棲木校區(qū)張德發(fā)老師指出,,“現(xiàn)在存在許多問題,一是缺少專業(yè)教師,,許多課程就無法開設(shè),,辦學(xué)的質(zhì)量和效率就提高不了;二是對(duì)傳統(tǒng)民居和村落的保護(hù)不到位,,傳統(tǒng)村落的格局風(fēng)貌遭到破壞,,因此需要借助學(xué)院的指導(dǎo)給到我們一些援助和建議。同時(shí),,也希望借學(xué)院的力量把老年大學(xué)打造成為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的一張名片,。“

紓難解困造新貌,,民富業(yè)強(qiáng)村更美

傳媒與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)袁洪在聽取了老年大學(xué)棲木校區(qū)校長(zhǎng)和老師的介紹后,,針對(duì)老年大學(xué)在辦學(xué)與發(fā)展歷程中存在的各種問題和面臨的困境從不同維度多個(gè)方面進(jìn)行了回應(yīng)和闡釋,。袁洪首先對(duì)學(xué)院的基本情況、專業(yè)設(shè)置,、學(xué)院特色進(jìn)行了充分地介紹,,并詳細(xì)地闡述了學(xué)院在助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展所取得的成效。針對(duì)老年大學(xué)棲木墀校區(qū)目前存在的各種困境,,主要可以通過兩方面來進(jìn)行改善,,一是教育助力鄉(xiāng)村振興,包括形成規(guī)范的課程內(nèi)容,、打造銀發(fā)講堂的特色教學(xué)模式以及學(xué)院提供雄厚的師資力量,,從而將老年大學(xué)的這塊牌子擦得更亮,形成獨(dú)有的家門口的老年大學(xué)的平臺(tái),;二是文化助力鄉(xiāng)村振興,,依托棲木墀豐厚的文化底蘊(yùn),發(fā)揮學(xué)院的優(yōu)勢(shì),,在文化產(chǎn)業(yè),、品牌營(yíng)銷、設(shè)計(jì)服務(wù)傳統(tǒng)村落的保護(hù),、融媒體的打造,、引入成熟的運(yùn)營(yíng)模式以及黨建引領(lǐng)帶動(dòng)方面,使老百姓富起來嘗到甜頭,,才能夠?qū)崿F(xiàn)民富業(yè)強(qiáng)村更美的愿景,。

棲木墀6.jpg

最后,中共峨山縣委組織部副部長(zhǎng)唐雪東談到了通過辦好老年大學(xué)來振興鄉(xiāng)村是一個(gè)很好的途徑,,同時(shí),,借助鄉(xiāng)村振興的重要力量,做好如何關(guān)心老人,,如何構(gòu)建好和諧社會(huì),,如何開展老年工作也是下一步的工作重點(diǎn)。

此次座談交流會(huì)充分展現(xiàn)了學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢(shì),、辦學(xué)定位和卓越成效,,體現(xiàn)了校村合作模式的全新探索和持續(xù)推進(jìn),將教育工作與鄉(xiāng)村發(fā)展有機(jī)結(jié)合,,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),,助力鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)學(xué)院力量

文字:劉露遙

圖片:劉露遙

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