為全面推進(jìn)落實本科教育教學(xué)診斷性評估問題整改，實現(xiàn)“以評促建,、以評促改,、以評促管、以評促強”,。12月17日下午,，學(xué)校召開本科教育教學(xué)診斷性評估整改工作部署會。會議由校黨委副書記,、校長王敏主持,。
校黨委書記陳紅表示,，此次診斷性評估工作成效顯著，13位專家經(jīng)過3周的線上全面考察和1周的入校深度核查,，共反饋意見建議117條,，診斷性評估專家組提出的問題實事求是、切中要害,，反饋的意見建議對學(xué)校來說是寶貴經(jīng)驗,、重要財富、治病良方,，是指導(dǎo)學(xué)校改進(jìn)提升本科教育教學(xué)工作質(zhì)量的法寶和錦囊,。
他對做好診斷性評估整改工作提出六點要求：一是要高度重視，凝聚共識,。全校上下特別是廣大干部要統(tǒng)一思想,、形成共識。各部門要持續(xù),、深入的宣傳動員,，營造良好的評建氛圍，在行動上做到同向發(fā)力,、同頻共振,、同題共答。二是要真抓實改,，以改促效,。各單位要以堅決的決心確保抓好專家組反饋問題的整改落實，做到即知即改,、立行立改,、真改實改；要堅持把“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合,，要舉一反三,、建章立制，長期堅持,、久久為功,。三是嚴(yán)督實導(dǎo)，跟蹤問效,。紀(jì)檢監(jiān)察處和審核評估專項督導(dǎo)組要按照整改工作要求,，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，對各職能教輔部門和教學(xué)單位的整改完成進(jìn)度和成效進(jìn)行監(jiān)督檢查,，以嚴(yán)實的作風(fēng)傳導(dǎo)責(zé)任壓力，確保問題整改落實見效。四是要強化考核,，嚴(yán)肅追責(zé),。學(xué)校將把診斷性評估整改效果納入年度考核的重要指標(biāo)，以診斷性評估整改工作的落實度為檢驗標(biāo)準(zhǔn),，檢驗每個黨員干部和教職員工的思想品質(zhì),、工作作風(fēng)和實際能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，對在整改工作中態(tài)度不積極,、任務(wù)不落實,、工作不到位、造成惡劣影響和嚴(yán)重后果的單位和個人,，學(xué)校將嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),。五是珍惜時間、立即行動,。校屬各單位要增強緊迫感,，抓住期末的關(guān)鍵時間點，以期末考試為契機(jī),，按照整改方案按質(zhì)按時推進(jìn)完成相應(yīng)工作,，確保問題整改按期完成落實見效。六是全校一盤棋,，統(tǒng)籌推動整改,。校屬各單位要按照整改方案分工，各司其職,、協(xié)同推進(jìn)，以整改為契機(jī),，強弱項,、補短板、固底板,、揚優(yōu)勢,，不斷強化本科教育教學(xué)中心地位和辦學(xué)治校能力。
王敏指出,，本次診斷性評估不僅是對學(xué)校教育教學(xué)工作的一次全面審視,，更是對學(xué)校立德樹人成效和人才培養(yǎng)質(zhì)量的深度檢驗，學(xué)校在教育教學(xué)工作中確實存在一些問題,，診斷性評估專家組反饋的意見建議是指導(dǎo)良方,，要切實抓好診斷性評估整改工作各項任務(wù)落細(xì)落實、見行見效,。他強調(diào),，整改工作中：一是必須落實教育部和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，教授副教授全員為本科生授課,；二是盡快完善科研反哺教學(xué)的機(jī)制,，健全本科生參與教師科研項目管理制度,，鼓勵更多學(xué)生參與學(xué)科競賽、大創(chuàng)項目,、發(fā)表學(xué)術(shù)論文,，提升學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)的支撐度。
校黨委委員,、副校長曠錦云通報《云南省教育廳關(guān)于做好2025年普通高校本科教育教學(xué)審核評估的通知》文件精神和診斷性評估專家組問題清單總體情況,，對診斷性評估整改方案進(jìn)行解讀并部署相關(guān)工作。 她強調(diào),，各單位要再次認(rèn)真組織學(xué)習(xí)本科教育教學(xué)審核評估各類指標(biāo)體系,，了解深刻內(nèi)涵，在規(guī)定時間內(nèi)全力做好各項整改工作,。
全體校領(lǐng)導(dǎo),，審核評估專項督導(dǎo)組，校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,，校級教學(xué)督導(dǎo),，校屬各單位黨政主要負(fù)責(zé)人，教務(wù)處,、實驗室與實驗教學(xué)管理中心,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心（課程評價中心）科級以上干部參會。
